l’école Pier Giorgio Frassati, chaque enfant suit un parcours sur mesure. Ici, l’éducation ne s’impose pas à l’élève, elle s’adapte à lui.

Pendant plusieurs mois, ce documentaire suit Martin, atteint de TDAH révélé par la musique, Raphaël, qui apprend à canaliser son énergie, Mathys, dyslexique déterminé à intégrer un collège classique et Wassim, qui en quelques mois va apprendre à lire et retrouver le goût d'apprendre. D’autres enfants rejoindront l’école, apportant leurs propres défis et espoirs. Guidés par une équipe engagée, ils progressent à leur rythme, entre doutes, victoires et remises en question.

Mais cette approche innovante n’efface pas toutes les difficultés. Ce film, intime et immersif, explore sans artifice les enjeux d’une éducation qui cherche à comprendre avant d’enseigner.